| Data Início | 11/07/2022 |
|---|---|
| Data Fim | |
| Duração | 20 horas |
| Regime | a Distância |
| Acreditação | DGERT. Certificado SIGO. |
| Destinatários | Professores/as | Formadores/as do Ensino Profissional. |
| Formador/a | Helena Barroso Catalão. |
| Preço | Formação Gratuita. Projeto cofinanciado pelo Programa Erasmus+. 101047970 — UPskills_EU |
| NOTA: | O certificado será enviado por e-mail. Caso pretenda envio por via postal o custo é de €5.00 |
União Europeia - metodologias e recursos pedagógicos para o ensino profissional (2.ª edição)
0,00 €
Pretende apoiar os docentes do ensino profissional no conhecimento aprofundado sobre a União Europeia, proporcionando uma base teórica de conteúdos programáticos de suporte à prática letiva nestes contextos educativos.
Nota: A confirmação da inscrição só pode ser efetuada mediante a entrega de um documento comprovativo da habilitação profissional para a docência (ex. Certificado de habilitações, verbete definitivo, horário letivo assinado, recibo de vencimento…)
Sessões síncronas
11/07/2022 das 18h30 às 21h30
14/07/2022 das 18h00 às 20h00
21/07/2022 das 18h00 às 20h30
26/07/2022 das 19h00 às 20h30
28/07/2022 das 18h00 às 20h00
29/07/2022 das 18h00 às 21h00
30/07/2022 (sessão assíncrona para entrega de trabalhos)
No final do curso, os professores devem ser capazes de:
. Compreender o fundamento (objetivos, valores, evolução), o funcionamento e o papel da União Europeia na nova ordem mundial;
. Problematizar as noções de Identidade Europeia e de Cidadania Europeia, explorando possibilidades de aplicação em contexto educativo, com os seus alunos;
. Antecipar os desafios (políticos, económicos, sociais, ecológicos) da União Europeia no mundo globalizado.
MÓDULO 0 – Apresentação [1h00 – síncrona]
. Condições de funcionamento do curso
. Apresentação dos participantes
MÓDULO 1 – A UNIÃO EUROPEIA [6h00: 4h00 síncronas + 2h00 assíncronas]
Unidade 1 – A Construção da União Europeia
Tópico 1.1. Génese do Projeto «Família Europeia»: uma visão política de Winston Churchill
Tópico 1.2. Construção da União Europeia: o contributo pioneiro de Jean Monnet
Tópico 1.3. Evolução e Tratados da União Europeia
Tópico 1.4. Metodologias e recursos pedagógicos para o estudo da temática «Construção da União Europeia»
Unidade 2 – Valores Fundamentais e Integração na União Europeia
Tópico 2.1. Valores Fundamentais e Princípio de Não Discriminação
Tópico 2.2. Processo de Integração no Espaço Europeu no Mundo Atual
Tópico 2.3. Metodologias e recursos pedagógicos para o estudo da temática «Valores Fundamentais e Integração na União Europeia»
MÓDULO 2 – ATUAÇÕES E FUNCIONAMENTO DA UNIÃO EUROPEIA [6h00: 4h00 síncronas + 2h00 assíncronas]
Unidade 1 – Consolidação Interna da União Europeia nos Estados-Membros do Espaço Europeu
Tópico 1.1. Instituições da União Europeia: símbolos, organismos e agências
Tópico 1.2. Ações Internas: consolidação e coesão económica, monetária, social e territorial
Tópico 1.3. Segurança, Cooperação Policial e Justiça
Tópico 1.4. Educação, Formação Profissional, Cultura, Investigação e Desenvolvimento Tecnológico no Espaço Europeu
Tópico 1.5. Metodologias e recursos pedagógicos para o estudo da temática «Consolidação Interna da União Europeia nos Estados-Membros do Espaço Europeu»
Unidade 2 – Consolidação e Afirmação Externa da União Europeia no Mundo Atual
Tópico 2.1. Ações Externas: comércio, cooperação económica e financeira e ajuda humanitária
Tópico 2.2. Metodologias e recursos pedagógicos para o estudo da temática «Consolidação e Afirmação Externa da União Europeia no Mundo Atual»
MÓDULO 3 – CIDADANIA EUROPEIA: IDENTIDADE, DIVERSIDADE E ADVERSIDADES [7h00: 5h00 síncronas + 2h assíncronas]
Unidade 1 – Cidadania e Dimensão Identitária da União Europeia na Era da Globalização
Tópico 1.1. Identidade e a Cidadania Europeia
Tópico 1.2. Políticas de Migração da União Europeia
Tópico 1.3. Metodologias e recursos pedagógicos para o estudo da temática «Cidadania e Dimensão Identitária da União Europeia na Era da Globalização»
Unidade 2 – Desafios da União Europeia na (Des-)Ordem Mundial
Tópico 2.1. O Lugar da União Europeia na Nova Ordem Mundial
Tópico 2.2. União Europeia e a Transição Ecológica: Pacto Ecológico Europeu
Tópico 2.3. O Futuro da União Europeia: Ameaças e Desafios
Tópico 2.4. Metodologias e recursos pedagógicos para o estudo da temática «Desafios da União Europeia na (Des-)Ordem Mundial»
O curso decorre em regime de e-learning, organizado com sessões síncronas e assíncronas, tendo um carácter teórico-prático. As sessões síncronas serão apoiadas por métodos e técnicas de exposição, explanando sobre objetivos da aprendizagem e conteúdos programáticos, bem como momentos de interação com os/as formandos/as relativamente aos conteúdos ministrados sujeitos à problematização e debate e, finalmente, a apresentação e adaptação de instrumentos pedagógicos para a transmissão dos conteúdos em contexto escolar, promovendo, deste modo, a consciência de uma «Cidadania Europeia» nas gerações mais jovens. Nas sessões assíncronas serão privilegiados os métodos ativos para exploração autónoma dos conteúdos e de atividades propostas em vista à realização de um posicionamento crítico relativamente aos conteúdos abordados durante as sessões.
Numa perspetiva de avaliação contínua e formativa da aprendizagem, aplicam-se os critérios de avaliação:
Participação ativa nas sessões síncronas – 20%
. Empenho e qualidade dos trabalhos realizados nas atividades assíncronas – 20%
. Reflexão crítica individual – 60%
A avaliação dos formandos é realizada com uma escala de 1 a 20 valores para emissão do certificado:
- Muito Bom – de 18 a 20 valores;
- Bom – de 14 a 17 valores;
- Suficiente – 10 a 13 valores;
- Insuficiente –0 a 9 valores.
No final da ação será entregue um certificado aos formandos que concluam a ação de formação com uma taxa de assiduidade igual ou superior a 90% e avaliação positiva.
