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Formação Contínua de Professores

A mostrar todos os 20 resultados

Recursos digitais e aprendizagem ativa em Ciências (3.ª edição)

Esta ação no domínio das ciências, visa o desenvolvimento de recursos digitais pelos docentes para motivar a aprendizagem ativa dos alunos.
70,00 150,00 

Emoções da escrita na poesia, na prosa e nos contos (9.ª edição)

Esta ação de formação visa a partilha de estratégias que assentam nas emoções que promovem a aprendizagem da comunicação escrita.
70,00 150,00 

Brincando com as palavras: mergulho na poesia (14.ª edição)

A poesia deve ocupar um lugar crucial na escola, promovendo o reencontro dos alunos com a escrita, a leitura e a expressão oral. Este curso pretende trabalhar a criatividade poética através da experimentação e do desenvolvimento de estratégias e técnicas de intervenção.
70,00 150,00 

A aprendizagem da Língua Inglesa com recurso a ferramentas tecnológicas (6.ª edição)

Esta ação de formação pretende orientar o desenvolvimento de estratégias e de atividades letivas com recurso às tecnologias, tanto em regime presencial como a distância, no ensino da Língua Inglesa.
70,00 150,00 

Educação inclusiva: estratégias e metodologias em contexto educativo (4.ª edição)

Este curso vem dar resposta à preocupação crescente ao nível da adoção de estratégias e práticas que respondam às necessidades individuais e coletivas dos alunos, com o objetivo claro de proporcionar a todos um ensino de qualidade. Diversificar, diferenciar e flexibilizar são as palavras-chave para vencer os maiores desafios.
70,00 150,00 

Escola Inclusiva: da avaliação à intervenção educativa na sobredotação (3.ª edição)

Desenvolver competências para promover uma escola cada vez mais inclusiva e que atende à diversidade de alunos nos seus diversos contextos.
70,00 150,00 

Da leitura à escrita com o apoio da Biblioteca Escolar (1.ª edição)

A biblioteca escolar como estrutura central da escola, terá que dar resposta de forma eficaz e inovadora aos desafios colocados à educação, garantindo a todos, e com todos, ambientes de informação e conhecimento orientadas para o desenvolvimento das competências de leitura e de escrita multimodais. Desta simbiose leitura/escrita resulta a criação de públicos leitores dotados de competências indispensáveis numa sociedade cada vez mais dinâmica, imprevisível, digital e global.
70,00 150,00 

Perspetivas sobre o que é ciência: história, filosofia e sociologia (4.ª edição)

Este curso de formação pretende abordar conhecimentos relativos à História das Ciências, de forma a que, posteriormente, os professores possam explorar com os alunos, de modo informado e consistente, questões relativas à prática científica no passado.
70,00 150,00 

Edição de imagem e ilustração digital (1.ª edição)

Capacitar os docentes com as competências criativas e técnicas para realizarem edição de imagem utilizando os softwares indicados e desenvolverem projetos de ilustração em diversos suportes e contextos.
70,00 150,00 

Construção de roteiros/projetos de descoberta do território e de experimentação artística (6.ª edição)

Formar os professores para a função de mediadores entre a Escola, os seus beneficiários e o território, sendo estes o primeiro contacto crítico que o público infantojuvenil tem com os Patrimónios, a Cultura, a Arte e a Literatura.
70,00 150,00 

Algoritmia e pensamento computacional (2.ª edição)

Este curso visa proporcionar aos docentes o desenvolvimento de competências do pensamento computacional e de algoritmia para resolver problemas complexos utilizando a tecnologia como base.
70,00 150,00 

Estrutura molecular: iniciação aos softwares de desenho de fórmulas de estrutura e criação de modelos moleculares 3D (4.ª edição)

Este curso pretende proporcionar conhecimentos sobre as mais recentes tecnologias de visualização da estrutura molecular, apoiando os professores na utilização de ferramentas interativas e tridimensionais com efeitos na compreensão por parte dos alunos.
70,00 150,00 

Escape Room Educativo como estratégia para a educação digital (6.ª edição)

Esta ação pretende ajudar os docentes na transição digital e no desenvolvimento de competências do Perfil dos Alunos, como a resolução de problemas, o desenvolvimento da criatividade e imaginação, a promoção da coesão de grupo e trabalho em equipa e, essencialmente, a aprender a pensar antes de agir.
70,00 150,00 

A flexibilidade curricular na aula de português: estratégias e recursos digitais (6.ª edição)

A educação enfrenta desafios exigentes, mas também transformadores. Este curso pretende apoiar os professores de Português no processo de transição digital através da aplicação de práticas híbridas em contexto educativo.
85,00 180,00 

Imprensa escolar e educação para os media (3.ª edição)

Este curso de formação pretende reforçar, junto dos professores, o reconhecimento do valor cultural e do papel educativo da imprensa escolar.
70,00 150,00 

Da arte e das implicações estéticas, sociais, culturais e tecno-científicas (4.ª edição)

A arte, enquanto conceito e praxis que reflete sobre o homem e o mundo, opera com objetos, ideias, perceções e emoções, inseridos em contextos históricos, culturais e civilizacionais diversificados, no tempo e no espaço. Tudo isso se procura articular no mapeamento deste curso.
70,00 150,00 

Como desenvolver o pensamento crítico em sala de aula (2.ª edição)

Este curso pretende proporcionar momentos de criação de conteúdos de pensamento crítico a partir dos conteúdos das disciplinas. Pretende-se tornar claro de que forma podem os docentes trabalhar as competências de raciocínio tendo como referência as matérias que lecionam junto das crianças e dos jovens.
70,00 150,00 

Como criar condições para o diálogo em sala de aula: o porquê e outras ferramentas (5.ª edição)

Este curso oferece momentos de reflexão e atividade sobre a temática Filosofia para/com Crianças e Jovens. Permitirá aos educadores e professores criar momentos que permitam às crianças e aos jovens desenvolver competências de diálogo, fazendo uso de ferramentas filosóficas para pensamentos críticos e criativos.
70,00 150,00