UFCD 9642 Educação artística – música
Duração: 25 horas | Nível de formação: Nível 4 | Regime: presencial
Local: Academia da Casa do Professor, Rua do Matadouro, 51 em Braga
Datas: 18/06/2026 a 28/07/2026 Horário: 3.ª e 5.ª feira 19h00-22h00
Nota: não há sessões nos dias 23/06/2026, 30/06/2026 e 02/07/2026.
Formadora: Inês Filipe
Regalias: Subsídio de alimentação no valor de €6,00/dia
Destinatários: Adultos ativos empregados ou desempregados
Habilitações mínimas de acesso: 6.º ano de escolaridade
Breve apresentação: Referencial: 761361 – Cuidador/a de Crianças e Jovens
Objetivos
- Reconhecer a importância da música para o desenvolvimento global.
- Identificar os conceitos básicos da Educação Musical.
- Identificar os diferentes géneros e estilos musicais.
- Colaborar na organização de atividades de expressão musical.
Conteúdos
- Importância da música para o desenvolvimento global dos individuos
Música enquanto forma de conhecimento
Consciência sonora, rítmica e estética
Possibilidades expressivas
Vivências e experiência musicais - Dimensões da educação artística
Fruição/Contemplação – Desenvolvimento das capacidades de perceção, compreensão e reflexão dos diferentes universos musicais.
Interpretação/Reflexão – Execução de peças musicais, utilizando a voz, os instrumentos musicais ou o movimento corporal.
Experimentação/Criação – Experimentação, improvisação ou composição músical. - Conceitos de Educação Musical
Timbre / Dinâmica / Altura / Ritmo / Forma - Géneros e estilos musicais
Música das diferentes culturas
Estilos musicais: Clássico, Contemporâneo, Rock, Pop - Atividades de expressão musical
Organização e planeamento
Atividades de audição
Jogos de exploração sonora
Registos sons e de ritmos
Atividades de canto
Reprodução / interpretação de canções
Memorização de lenga-lengas / Trava-linguas
Jogos de movimento
Atividades/ Jogos rítmicas
Técnicas de utilização dos instrumentos musicais
Trabalho musical em grupo
Atividades de improvisação e criação - Análise crítica do trabalho produzido
Metodologia A metodologia combina métodos pedagógicos teórico-práticos com recurso utilização de instrumentos musicais. Esta abordagem visa promover a participação ativa dos/as formandos/as e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos no seu contexto profissional e/ou pessoal, tornando a aprendizagem mais significativa.
Certificação A avaliação formativa, que se projeta sobre o processo de formação, permitindo obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas e avaliação sumativa, que tem por função servir de base de decisão sobre a certificação. Os critérios de avaliação sumativa incluem:
- Aquisição de conhecimentos/competências (25,00%)
- Aplicação prática de conhecimentos/competências (25,00%)
- Motivação (10,00%)
- Participação (10,00%)
- Relações Interpessoais (15,00%)
- Trabalho em Equipa (15,00%)
A avaliação sumativa é expressa nos resultados de “Com aproveitamento” ou “Sem aproveitamento”, em função do formando ter ou não atingido os objetivos da formação. No final da formação é emitido um Certificado de Formação aos participantes que concluam a ação de formação “com aproveitamento” e apresentem uma taxa de assiduidade igual ou superior a 90%.
Contactos: formacao.modular@casadoprofessor.pt
931 972 288 (contacte-nos por chamada, sms ou whatsapp)
Esta operação é apoiada pelo Programa Pessoas 2030, Portugal 2030 e cofinanciada pela União Europeia.
