UC00067 Aplicar a escrita criativa em contexto profissional
Duração: 25 horas | Nível de formação: Nível 4 | Regime: online
Datas: 30/06/2026 a 28/07/2026
Horário: 3.ª e 5.ª feira / 19h00-22h00
Formadora: Ana Monteiro
Regalias: Subsídio de alimentação no valor de €6,00/dia
Destinatários: Adultos ativos empregados ou desempregados
Habilitações mínimas de acesso: 9.º ano de escolaridade
Breve apresentação: Referenciais: 346RA153 – Técnico/a de Secretariado Executivo
Objetivos
- Estruturar uma narrativa criativa de forma escrita.
- Redigir e apresentar uma narrativa criativa através de canais de comunicação convencionais e digitais.
Conhecimentos
- Conceito de escrita criativa.
- Fundamentos da escrita criativa – composição da narrativa, adequação ao leitor, o exercício do olhar e da escuta, estética e cadência, organização e leitura.
- Teorias da narrativa – caraterísticas e estruturas, elementos constitutivos e modalidades narrativas.
- Diferenças de estilo de escrita e de interpretação.
- Associações na expressão escrita – sons, conceitos, imagens, palavras, frases e temas.
- Escrita criativa – construção e transgressão, humor, adaptação, absurdo, metáforas, analogias e estrutura dos slogans.
- Oralidade, corporalidade e interioridade.
- Linguagem pessoal e diálogo corporal.
- Comunicação verbal (oral e escrita).
- Criatividade – marketing de conteúdos, comunicação persuasiva/atrativa e de conexão com os outros.
- Técnicas de comunicação criativa – imaginação (estimulação e flexibilidade para relacionar vivências e experiências), originalidade (modo pessoal de organizar os conteúdos), possibilidades textuais, outras.
- Técnicas e processos de criação artística escrita.
- Canais de comunicação convencionais e digitais.
Metodologia A metodologia combina métodos pedagógicos clássicos, como o expositivo e o demonstrativo aliado ao método ativo. Esta abordagem visa promover a participação ativa dos/as formandos/as e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos no seu contexto profissional e/ou pessoal, tornando a aprendizagem mais significativa.
Certificação A avaliação formativa, que se projeta sobre o processo de formação, permitindo obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas e avaliação sumativa, que tem por função servir de base de decisão sobre a certificação.Os critérios de avaliação sumativa incluem:
- Aquisição de conhecimentos/competências (25,00%)
- Aplicação prática de conhecimentos/competências (25,00%)
- Motivação (10,00%)
- Participação (10,00%)
- Relações Interpessoais (15,00%)
- Trabalho em Equipa (15,00%)
A avaliação sumativa é expressa nos resultados de “Com aproveitamento” ou “Sem aproveitamento”, em função do formando ter ou não atingido os objetivos da formação. No final da formação é emitido um Certificado de Formação aos participantes que concluam a ação de formação “com aproveitamento” e apresentem uma taxa de assiduidade igual ou superior a 90%.
Contactos: formacao.modular@casadoprofessor.pt
931 972 288 (contacte-nos por chamada, sms ou whatsapp)
Esta operação é apoiada pelo Programa Pessoas 2030, Portugal 2030 e cofinanciada pela União Europeia.
