Decorreu nos dias 15 e 16 de outubro, na Universidade Sapienza de Roma, a segunda reunião de parceiros do projeto Erasmus+ REACT Academy, coordenado pela Universidade de Sakarya (Turquia), com a participação da Casa do Professor.
O projeto pretende preparar os sistemas educativos para enfrentar desastres naturais e de origem humana, garantindo a continuidade educativa e o bem-estar emocional de alunos e docentes em contextos de instabilidade. O plano de trabalho inclui a análise de competências, o desenvolvimento de módulos de microaprendizagem acreditados e a formulação de recomendações políticas para as autoridades locais.
Em Roma, os parceiros analisaram os resultados da investigação já realizada, iniciaram a construção de um currículo comum em seis módulos e prepararam as próximas etapas, incluindo a fase piloto nas escolas e a atividade de formação prevista para junho de 2027, em Creta.
A Casa do Professor desempenha um papel central na criação de uma Comunidade de Prática sustentável e na promoção da mobilidade entre educadores na União Europeia. Neste encontro, apresentou o contributo português sobre certificação e reconhecimento profissional, e delineou o papel da Comunidade de Prática enquanto espaço de partilha de recursos entre professores.
A disseminação das estratégias de resiliência escolar será assegurada através de plataformas digitais e eventos científicos, com vista a um impacto duradouro.
Projeto n.º ERASMUS-EDU-2025-PEX-TEACH-ACA-101249436. Cofinanciado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressos são, no entanto, apenas os do(s) autor(es) e não refletem necessariamente os da União Europeia ou da EACEA. Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser responsabilizadas por eles.
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