O Mindful Nature, projeto cofinanciado pelo Programa Erasmus+ da União Europeia, tem como principal objetivo incentivar os professores a adotarem estratégias de ensino diferenciadoras que privilegiem o contacto com a Natureza.

O Mindful Nature, projeto co-financiado pelo Programa Erasmus+ da União Europeia, tem como principal objetivo incentivar os professores a adotarem estratégias de ensino diferenciadoras que privilegiem o contacto com a Natureza. O projeto prima por uma escola inclusiva, envolvida numa atmosfera de tolerância e aceitação, focando-se sobretudo no bem-estar e na saúde mental dos alunos através do mindfulness.

Cultivar a resiliência junto dos estudantes e afastar dificuldades de aprendizagem ligadas à sua condição socioeconómica, etnia, língua, entre outros fatores que podem levar ao abandono escolar, são também linhas orientadoras do projeto.

Em profunda conexão com a Natureza e o exterior, – evocando os benefícios da holística, do trabalho colaborativo, auto-consciencialização, sustentabilidade e relaxamento –, pretende desenvolver estratégias de ensino inovadoras para serem implementadas nas escolas.

O contacto do coordenador do projeto, Educational Center for Environment and Sustainability of Karpenisi, com programas ambientais nas escolas, demonstrou que a educação ambiental, quando implantada num meio de aprendizagem construtivista e dentro de uma metodologia baseada em projetos, pode oferecer oportunidades de aprendizagem a todas as crianças, independentemente da sua origem social, cultural, étnica, económica ou linguística.

Este projeto pretende, assim, fornecer provas aos decisores políticos da implementação destas estratégias, colocando em ação uma metodologia realista e eficaz para promover o bem-estar e a saúde mental dos alunos, em benefício de toda a comunidade escolar.

Coordenação:
• Educational Center for Environment and Sustainability of Karpenisi (GR)


O projeto está a ser implementado em parceria com:
• Casa do Professor (PT)
• Frederick University (CY)


Número do projeto:
2022-1-EL01- KA220-SCH-000085458

Duração:
2022 – 2024

Numa primeira fase, através de uma estratégia de ensino inovadora, este projeto pretende dar aos professores e estudantes (entre 12 e 16 anos) a oportunidade de desenvolverem ferramentas de controlo sobre a concentração nas experiências, atividades e sensações do presente, de forma a melhorarem o seu bem-estar em ambiente escolar.

Posteriormente, pretende sensibilizar alunos e professores para o papel crucial da natureza e do ar livre para a saúde e o bem-estar humanos. Isto mudará a forma como os estudantes se veem a si mesmos, se sentem e interagem uns com os outros.

O projeto compromete-se a incluir nas suas atividades grupos desfavorecidos, em maior risco de insucesso e abandono escolar precoce.

Sucintamente, os objetivos do projeto são:

1. Dar aos professores e alunos a oportunidade de experimentar uma escola inclusiva, colaborativa e, por consequência, estimulante. Para isso, será feito um e-Book com as linhas orientadoras do mindfulness e serão implementados, nas escolas, programas piloto.

2. Reforçar a cooperação entre professores - professores e professores - alunos através de workshops, dando-lhes a oportunidade de experienciar os princípios do Mindful Nature através do estabelecimento e implementação de uma Rede Educativa Europeia e de uma Escola de Verão.

3. Apoiar os professores na implementação de estratégias e metodologias de ensino inovadoras. Para isso, serão produzidos recursos sobre o Mindful Nature em três línguas (inglês, português e grego). Será, ainda, disponibilizado um curso de aprendizagem para professores e formadores, totalmente gratuito, que ficará disponível mesmo após a conclusão do projeto. Tudo isto será alojado numa plataforma online.

4. E, por fim, divulgar os resultados do projeto numa Conferência Final para que, depois, possam ser implementados noutras escolas e países.

www.mindful-nature.eu